中新网新疆新闻4月16日电（陈颖斐）近日，由新疆兵团中小学美术朱高亮名师工作室成员袁玉婷老师主持的新疆兵团美术学科教育教学课题研究《义教美术中基于兵团资源的校园文创项目化教学研究》迎来了结题阶段，展出了一批学生创作的兵团新文创。

　　以兵团文化的传承为切入点，通过整合和利用新疆生产建设兵团独特的红色历史资源，深入挖掘了兵团红色历史文化资源在美术教育中的应用价值。课题组成员将这些独特的兵团红色文化资源与美术项目化教学相结合，融入学校课程体系，通过观察、想象、思考、创造等方式设计并制作校园文创产品，形成了具有兵团特色的核心素养美术教育模式。

　　以第二师华山中学、第一师第一中学为基点，成果应用于567名学生，每名学生经历了约20课时的基于兵团资源的校园文创项目化课程学习。经过一年的发展与创新，参与项目课程的学生获得了国家级、兵团级、师级以上艺术比赛奖项十余次。参与教师在课程开发方面编写的案例集在推进我校特色课程开发过程中，教育教学方面取得了明显效果，促进了学生综合素养的提高。同时，课题组成员加大了兵团文化在校园文化建设中的实践探索，促进了学生对兵团文化的认知、理解和认同，提升了学生的核心素养。该成果已经在兵团不同师域部分学校推广应用，实现了区域拓展，种类拓展（篆刻、书法、线描、剪纸、泥塑、掐丝珐琅等），使大批学生受益。

　　此次项目化教学研究，在教育改革的浪潮中，始终走在前沿，积极探索更有效的教学方法。本次课题研究引导教师们从实践中理解主题教学和项目式教学的实施要点。通过以学生为中心的教学方法，引导学生解决实际问题，在实际教学中，注重知识的系统性和完整性。培养他们的创新思维和实践能力。在不断地探索中，袁玉婷老师主持带领课题组成员共同探讨、共同思考，共同成长。