中新社新疆莎车5月14日电 题:探访新疆莎车残疾人康复中心:孩子在爱与被爱中成长
中新社记者 朱景朝
10时许,4岁的木合麦提开始他的首个康复训练科目——运动治疗。在这个大约30平方米的“运动治疗室”里,同时接受治疗的孩子还有5位。
平躺在床上的木合麦提被康复师尔孜古右手托起,在护工的帮助下有节奏地进行“仰卧起坐”。稍后,木合麦提躺下,尔孜古对其双腿反复拉伸和弯曲,按摩……这样的训练要持续40分钟。
“所有的治疗师都抱着一个希望:让孩子早日康复,早日融入社会。”尔孜古说,每天哪怕是有一点进步、一点效果,她都无比高兴。“运动治疗”的权重要占到整体康复训练的40%。
木合麦提是一位脑性瘫痪儿童,被莎车县残疾人联合会工作人员在入户调查时发现,其家长表达了想要治疗的愿望,随即进入莎车县残疾人事业保障中心(简称康复中心)接受康复训练,目前已训练10个月。莎车县残疾人联合会党支部书记、副理事长陈军珍表示,受益于国家项目、援疆省市支持和当地政府投入,该中心实行全免费康复治疗。
木合麦提是康复中心里目前康复效果最明显的孩子之一。结束运动训练的他,扶着双杠慢慢走,见到记者,离开双杠“跑过来”,还打招呼“你好”,脸上洋溢着孩子特有的天真和快乐。
因为吃住都在康复中心,他的奶奶努尔艾拉陪护。刚来时,木合麦提不能坐,也不能站,奶奶一直抱着。“来之前,想孩子以后就这样下去了,很绝望。”她说,“治疗免费,效果这么好,以前想都不敢想。”
在康复中心接受治疗的孩子,大多数是脑性瘫痪引起的智力发育不良,行动、言语、认知等方面存在障碍,或伴有自闭症、多动症。他们每天会在运动治疗室、作业治疗室、沙疗室、感觉统合训练室、言语个训室、培智个训室、多感官综合训练室、随心手愈手工工作室以及传统理疗配置的针灸拔罐室、中药熏蒸室之间轮流穿插,完成康复流程几乎需要一整天。
中新社记者走进作业治疗室,看到治疗师如鲜古丽和6岁男孩依哈散一起在做一个“木插板”作业:将若干个长约10厘米的小圆柱插进木板的圆孔里。
依哈散的左手不灵活,如鲜古丽要求他用左手插。两人相依而坐,插的过程中,她用表情和言语交流、鼓励,她的专注和投入感染着小男孩,每当插进一个,她都要说“真棒”。她还说,“我要求家长也这样做,鼓励孩子们。”
依哈散偶尔露出微笑,对自己表示满意。他患脑性瘫痪并伴有自闭症,进营仅2个月,其行走、平衡等动作已有改观,性格也开朗许多。
如鲜古丽告诉记者,精细作业主要训练孩子动作的灵活性和协调性,一个流程大约20分钟。对于脑性瘫痪孩子来说,完成木插板作业十分艰难。“训练结束后我会抱一抱孩子,缓解疲劳。”
在感觉统合训练室和多感官综合训练室,记者看到在训练师和护工照看下,借助运动器械和多媒体,孩子们尽情玩耍。训练师木尼热说,在身心放松中,孩子的嗅觉、听觉、视觉、触觉得到了调动,大脑处理信息的协调性和认知理解能力得到提升。
康复中心位于该县托木吾斯唐镇托木吾斯唐村,依托乡村优势,该中心除康复托养主体区外,还增设了种养“农疗区”。农疗区的大棚里种植辣椒、茄子、樱桃、西梅等果蔬,散养着鸡、牛、羊、兔等。该中心负责人开丽比努尔称,康复期内,定期组织孩子们到田间了解农作物和动物生长过程,呼吸新鲜空气,这对提高认知、改善自闭症很有帮助。(完)