中新网兵团新闻3月31日电 2022年新疆生产建设兵团职业教育研究课题立项评审结果今年3月揭晓,台州援疆教师李金明团队申报的课题《“胡杨精神”视域下中职学生劳动教育校本实践路径的研究》正式立项。近日,李金明带领第一师阿拉尔职业技术学校结对徒弟孙元明、莫尔登及全体课题组成员开展课题研究,并制定劳动教育校本实践开题方案和研究计划。一师职校党委副书记、校长陈鹏黎参加会议。
会上,陈鹏黎宣布课题研究正式启动,他指出,该课题研究融入了“胡杨精神”,对于一师职校学生劳动教育有着重要的意义,不仅能提高学生的劳动素养,也能提高教师的教科研水平。课题组全体成员务必保质保量完成该项工作,严格按照兵团职业教育课题研究文件要求将该课题的研究落到实处。
随后,李金明带领课题组成员先对前期研究工作进行了汇总,接着探讨如何将“胡杨精神”融入到劳动教育实践中,并对研究路径进行了规划。经过商讨,课题组最终确定了课题整体设计思路,制定出详细的研究计划。
“‘胡杨精神’来源于劳动实践,是劳动者职业精神的凝练和升华。劳动教育是培养学生‘胡杨精神’的有效路径,学生良好的劳动习惯态度、劳动技能是‘胡杨精神’养成的具体表现,二者在价值取向上有着本质的共同点,都是推崇劳动创造价值,创造美好生活,希望该课题研究成果能够对职业教育未来提供一个发展方向,助力职业教育发展。”李金明介绍道。
“现在课题研究路径和研究计划都已经制定,我们对课题的研究有了更深的认识和体会,感谢学校领导对我们的大力支持,同时也感谢李金明老师带我们共同开展课题研究,我们将不辱使命,严格按照制定的计划开展研究,将此课题研究落到实处。”孙元明说。
(编辑:戚亚平)