石河子大学文学艺术学院以文艺赋能乡村振兴科技特派员和大学生暑期社会实践为抓手，赴兵团第三师、二师、十四师等地，探索出“政策宣讲+文艺演出+彩绘文化墙+国语辅导+微视频宣传”五位一体的美育实践模式。这一模式不是单向的“送演下乡”“送画下连”，而是以学生为主体、以美育为纽带的社会服务与育人实践，力求在解决实际问题的过程中增长学生才干，同时为乡村文化振兴持续注入动力。

　　组建“思政课程宣讲团”，加强政策宣讲与思政育人

　　实践团队组建“思政课程宣讲团”，将理论宣讲融入社会实践全过程。师生先后走进新疆屯垦历史博物馆、唐王城千年屯垦文化体验中心等红色教育基地，深入进行思政课程宣讲活动，完成多场现场宣讲，录制场馆里的思政课。同时，团队采访了屯垦戍边老军垦、见义勇为先进个人、优秀养殖示范户等兵团榜样人物，整理撰写人物故事并出版。

　　通过实地调研与口述史采集，学生不仅加深了对兵团精神、民族团结的理解，更锻炼了文献梳理、访谈写作与价值提炼的能力。宣讲活动将思政教育从课堂延伸至田野，使学生在服务基层的过程中真正“发现新知、运用真知”。

　　培育“文艺演出轻骑兵”，以专业实践服务基层群众

　　“文艺演出轻骑兵”让舞台搭在群众家门口。实践团成员发挥音乐、舞蹈、播音等专业优势，精心编排器乐、舞蹈、朗诵、歌曲等精品节目，在第三师图木舒克前海街道、五十一团十九连等基层连队奉献文艺演出，累计吸引职工群众4000余人次现场观看，并通过三师融媒体等平台全程直播。

　　演出内容融合兵团精神、民族团结主题与多民族艺术元素，使价值观念在沉浸式观赏中实现情感转化。对参与学生而言，从节目编排、舞台调度到现场互动、媒体传播，全过程锻炼了艺术表现力、组织协调力和群众沟通力。一位老大爷看完演出后激动地说：“现在能够经常在家门口看到这么精彩的节目，心里暖洋洋的。”孩子们更是兴奋地围着演员问这问那，眼神中流露出对艺术的向往。

　　带领“乡村美化描绘师”，让环境育人融入日常行走

　　“乡村美化描绘师”让墙壁“会说话”。美术学、设计学专业师生带领连队中小学生，以墙为纸、以色彩为笔，完成主题墙绘1000余平方米。墙绘内容紧扣乡村振兴、民族团结、社会主义核心价值观三大主题，结合当地自然景观与民族装饰元素进行艺术化表达。墙绘地点选择在连队主干道两侧、学校围墙、文化活动中心等人员密集区域，使艺术成为日常可感知的公共景观。

　　创作过程中，大学生与乡村孩子“大手拉小手”，一起调色、一起勾勒、一起完成作品。一名小学生在画完一朵花后，对身旁的大学生说：“老师，这朵花是我画的！我以后也要学画画。”这一细节生动体现了美育的浸润过程。同时，团队设计唐王古瓜节logo及6个系列兵团人物视觉形象，将设计实践与当地产业、文化IP开发相结合。

　　打造“国语培训辅导站”，语言通促心连，教学相长增才干

　　为进一步提升连队群众国家通用语言文字水平，实践团队在第三师五十一团十二连、十六连设立“国语培训辅导站”，以面对面授课形式开展培训10余场，覆盖1000余人次。教学突破传统模式，创设情境化课程：将美育词汇、民间故事、爱国诗歌融入语言课堂——教颜色时同步讲解墙绘色彩原理，练习对话时编排文艺演出场景，学习诗歌时带领学员一起朗诵。

　　对于承担教学任务的大学生而言，国家通用语言辅导既是语言能力的输出，也是教育学、心理学等专业知识的实践检验。一位学员动情地说，“现在能熟练地交流了，感觉和大家的距离更近了。”语言通了，心近了，文化的桥梁悄然架起，各民族交往交流交融的纽带更加紧密。

　　建设“连队风貌传播器”，让连队故事被更多人看见

　　新闻传播学专业师生以“小切口”呈现“大主题”，聚焦墙绘创作过程、文艺演出花絮等场景，制作宣传微视频、思政课视频，撰写新闻稿，完成论文与调研报告5万余字。作品通过学校官方微信公众号、短视频平台、地方融媒体中心等渠道传播，系统展示了连队建设的发展变化。

　　更重要的是，学生在拍摄、剪辑、撰稿、运营全流程中提升了融媒体内容生产能力；同时，团队还指导当地儿童和群众拿起手机记录身边故事，开展媒介素养教育，使其成为连队风貌的主动讲述者。一名参与拍摄的学生说：“我想让更多人知道兵团的连队有多美。”这种转变正是社会实践从“任务完成”走向“价值内化”的体现。

　　结语

　　从舞台上的欢歌笑语，到墙壁上的五彩斑斓；从课堂上的认真跟读，到微视频镜头前的自信讲述；从红色教育基地的宣讲，到学生手中的镜头——石河子大学文学艺术学院“五位一体”的美育实践，既是一次服务乡村振兴的行动，也是一场大学生在基层“受教育、长才干、作贡献”的成长历程。

　　孩子们的笑脸、群众的感慨、师生们亮晶晶的眼睛——这些温暖的瞬间，是这场实践最好的注脚。正如一位参与实践的教师所说：“我们带去的是艺术和知识，带回来的却是满满的感动和力量。”当艺术真正扎根乡土，美育便能温暖人心。

　　石河子大学文学艺术学院正在用行动证明：当艺术真正扎根乡土，美育便能温暖人心；当青年真正走进基层，成长便有了厚度。而这份温暖，还将继续传递，在更多连队、更多学校、更多孩子心中，播撒美的种子，静待花开。（石河子大学理学院副教授蓝燕飞，石河子大学党委学工部副教授赖娇，石河子大学文学艺术学院学科语文研究生赵家仪）