连接兵地的融合示范——华山中学援教帮扶南疆团场和地方学校纪实（下）

　　在紧锣密鼓援教十四师皮山农场中学的同时，华山中学另一项连接兵地的教育资源共享工程同步实施。

　　彼时，巴音郭楞蒙古自治州若羌县中学面临教育质量不高、优质生源外流、教师动力不足等问题。在二师铁门关市党委大力支持下，华山中学充分发挥优质教育资源辐射带动作用，与若羌县中学联合办学，让兵地各族青少年共享优质教育资源。

　　与若羌县中学的“牵手”，标志着华山中学援教帮扶工作迈入新阶段。此后，华山中学相继“牵手”巴音郭楞蒙古自治州焉耆回族自治县第一小学、库尔勒市第三中学、和田地区皮山县中学等多所南疆中小学校，推动兵地教育深度融合发展。

　　“不管山有多高、路有多远，我们都要走下去，尽最大努力让各族学生享受优质教育资源。”华山中学党委书记邱成国说。

　　一次“牵手”成就一所学校

　　“课堂上，学生们目不转睛、专心致志、一心向学。课后，他们适度放松、自我减压、松弛有度。”这是若羌县中学高三学生王琪在华山中学进行体验学习后的感受。

　　2023年10月，若羌县中学组织部分高三师生赴华山中学、八一中学交流学习。华山中学优良的校风、浓厚的学风和严格的管理，让前来交流学习的若羌县中学师生深受触动。

　　“看到这么多优秀的同学都在努力，我还有什么理由不努力。回到学校，我一定努力学习，成就最好的自己。”王琪说。

　　若羌县中学与华山中学师生交流学习始于2014年。当年7月，华山中学派出一名部门主任与一名优秀高中教师到若羌县中学任校长和副校长。

　　结合当地实际情况，华山中学援教教师将成熟的办学理念、科学的教学方法、先进的管理制度“移植”到若羌县中学，有针对性地改进校园管理制度、引导学校教育理念转变。

　　在此基础上，华山中学将所有资源向若羌县中学开放，通过资源共享、联合教研、远程互动等多种方式帮扶若羌县中学。短短一年时间，若羌县中学教育质量实现质的飞跃：2015年，该校高考本科上线率达到72.56%，较2014年提高39.9%。

　　“我庆幸上学时赶上了联合办学的好时候，为我进入大学学习奠定了良好基础。”这是若羌县中学2015届高中毕业生代顺写给母校的感谢信里的一句话。

　　两年的援教帮扶工作完成，喜人的变化让若羌县委、县政府看到了希望，恳请华山中学继续帮扶若羌县中学。10年间，华山中学已经先后为若羌县中学选派5名校长和一大批优秀教师。经过4轮援教帮扶，华山中学还为若羌县培养了一批学校管理人才，若羌县中学副校长马学莲就是其中之一。

　　“我是华山中学派来的校长手把手教出来的。”马学莲说。

　　“我们通过选派校长和培训当地校长，有效推动被帮扶学校教育质量稳步提升。”华山中学校长闫建明说。

　　10年帮扶力促教育优质均衡发展

　　“我们把援教帮扶当作责任和使命来对待，通过帮带当地学校管理人才和教师队伍，增强造血功能，提升受援学校办学水平，促进教育均衡发展。”邱成国说。

　　随着援教帮扶工作深入推进，华山中学持续打通与若羌县各学校的师资双向交流渠道，采取骨干教师送教送研、师徒结对等精准援教方式，先后接收若羌县选派的30名优秀校长、骨干班主任到华山中学蹲点观摩，把华山中学的先进经验、优质资源源源不断输送到若羌县各学校。

　　同时，若羌县常态化选派骨干教师赴华山中学跟岗学习，全程参与课前、课中、课后3个环节的教学工作，通过借鉴学习、专题研讨、课题研究、实践消化，带动更多教师提升教学能力和水平。

　　为进一步消除教育“孤岛效应”，华山中学牵头成立“塔东南兵地基础教育校际交流网络”，建成教育联合体，定期召开专题工作会、经验交流会、发展研讨会，先后开展“塔东南线上连片教研”“兵团张文志名校长工作室送教”等教研活动100余场次。

　　在持续10年的联合办学中，若羌县基础教育实现高质量发展，高考本科上线率从2014年的32.6%跃升至2023年的93.24%，高质量教育体系日趋完善，区域和城乡教育差距进一步缩小，群众满意度持续提升。

　　“联合办学是深入推进兵地融合发展的具体举措，若羌县与华山中学的教育融合发展实践，为我们与兵团全方位融合发展提供了样板。”若羌县委副书记、县长热依木江·克里木说。

　　援教帮扶的“朋友圈”不断扩大

　　在援教帮扶过程中，华山中学选派的校长和团队有一项重要工作，就是帮助当地打造“四支队伍”：有执行力的管理团队、有专业能力的教师团队、有共同责任的价值伙伴团队、有团结自律精神的学生朋友团队。

　　“被帮扶的学校不再需要帮扶了，才是援教帮扶真正的成功。”在华山中学副校长、援教办公室负责人张文志看来，这“四支队伍”培养好了，“造血”就成功了。

　　2016年7月，华山中学与和田地区皮山县政府签订为期3年的援教帮扶协议，选派3名优秀教师组成援教团队赴皮山县第一小学开展援教工作。已经在十四师皮山农场中学完成两轮援教帮扶工作的华山中学骨干教师刘小丽被任命为皮山县第一小学校长。

　　到任后，刘小丽一边抓教学，一边抓管理，皮山县第一小学教育质量在不到一年的时间里得到显著提高。2017年6月，和田地区开展教育质量考核，皮山县第一小学的排名从全县第八名跃居第三名。

　　“一花独放不是春，百花齐放春满园。我们既要向内提升师资队伍水平，又要向外辐射带动周边学校。将援教帮扶范围扩大到地方学校，是扎实推进兵团先进文化示范区建设的有力举措。”已担任皮山县教育局副局长的刘小丽这样说。

　　在援教帮扶工作中，华山中学以“主动出击、勇敢担当、立足兵团、面向南疆、发挥优势、稳步推进、先内后外、由近及远、兵地融合、引领辐射”为宗旨，帮扶一所学校、提升一批教师、教育一群孩子、带动一些家庭、改变一个村庄、影响一片区域，蹚出兵地教育融合发展新路。

　　2023年4月，华山中学与若羌县签订了第五轮联合办学协议；2023年9月，华山中学与轮台县签订联合办学协议，援教帮扶的“朋友圈”持续扩大。

　　2023年6月，中办、国办印发《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，提出“加快民族地区教育发展”“推进教育人才‘组团式’志愿工作”，进一步坚定了华山中学加强援教帮扶的决心。

　　“新时代新征程，华山中学援教帮扶团队将继续发挥好兵团优质教育资源带动作用，持续加大对南疆团场和地方学校的帮扶力度，为推进教育优质均衡发展作出更大贡献。”邱成国满怀信心地表示。（兵团日报全媒体记者 徐敏 张贝）