初中生物教学展示课现场。史玉江 摄

　　“为什么进入储存蔬菜的地窖时，人可能会感到窒息？”新疆生产建设兵团第一中学老师张磊在讲授《呼吸作用》课程时，开篇引入地窖情境问题，在引发学生好奇心的同时，通过引导学生科学实验，让学生总结出植物的呼吸作用。

　　20日，由新疆兵团教科院、乌鲁木齐市教育研究中心共同举办的初中生物教学研修活动，在新疆兵团第三中学拉开帷幕。是次活动采取线上线下方式，旨在提升新疆兵团义务教育阶段生物教师的教育教学素养。

初中生物教学展示课现场。史玉江 摄

　　新疆兵团第三中学副校长宋晓静表示，听课如同嫁接，是一个取人之长，补己之短的教师专业发展重要途径。讲座更是一线教师课堂后的深度反思，落地实修后的宝贵经验。“这样深度学习视角下的教研学习，无疑是对每位教师的滋养和引领。”

初中生物教学展示课现场。史玉江 摄

　　当日，乌鲁木齐市和新疆兵团直属学校的四位教师分别进行精彩的现场展示课，并进行“多维析课，协同赋能”的深度讨论。

　　“此次研修活动氛围浓厚，为广大教师提供了新思路和落实的途径，将进一步激发教师深耕课堂教学。”新疆兵团第三中学党委副书记、校长鲁亚峰说。（史玉江）