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新疆中小学生物学教师野生动植物保护科学培训班开班

2018年05月14日 18:45  来源:中国新闻网  字号:

2018“走进自然 呵护生灵”中小学生物学教师野生动植物保护科学培训班在中国科学院新疆分院开班。 孙亭文 摄
2018“走进自然 呵护生灵”中小学生物学教师野生动植物保护科学培训班在中国科学院新疆分院开班。 孙亭文 摄

  中新网乌鲁木齐5月13日电 (记者 孙亭文)12日-13日,由中国科学院新疆生态与地理研究所与新疆中学生生物学竞赛委员会联合开展的2018“走进自然呵护生灵”中小学生物学教师野生动植物保护科学培训班在乌鲁木齐开班,来自全疆的30余位教师参加此次培训。

  据介绍,活动通过共同组织、设置新疆动植物及生态环境保护课程,旨在强化中小学生物学素质教育及生态环境保护教育,进一步加强生物学教师队伍建设,促进新疆师生们更好地了解新疆生态环境、保护生物多样性、推进生态文明建设。

  记者注意到,在为期两天的培训期间,培训课程分为专题讲座和课外实践。12日,来自中国科学院新疆生态与地理研究所的副所长管开云,研究员杨维康、马鸣、冯缨等专家学者为30余名教师带来一场科普饕餮盛宴。13日,参加培训的教师还将奔赴中科院吐鲁番沙漠植物园、乌鲁木齐柴窝铺湿地保护区参加现场实践课。

  管开云在《植物与人类生活》专题讲座中呼吁,植物早于人类来到地球上,植物在生物中是第一生产者,是生物群落的主体,是生态系统中食物链的重要环节,为其它生物提供了生存和生活条件。但不合理的开发和污染的增加,导致了生态环境的恶化和生物物种的减少,严重威胁了人类的生活。对于植物实行保护,改善掠夺性的开发方式,不破坏它们的再生能力和更新能力,为我们的后代留下生存的机会。

  杨维康表示,科研人员除科研工作外,科普也是其重要的职责,他每年大约有三分之一的时间参加科普工作。对于参加中小学生物学教师野生动植物保护科学培训班,他认为中小学是科普的重要平台场所,中小学学生的年龄也是适宜进行科普的年龄段。

  据悉,2018年“走进自然呵护生灵”项目共分为编撰及出版生态环境保护科普课程教材、中小学生物学教师野生动植物保护科学培训班、开展《走进自然呵护生灵》系列讲座、开展《走进自然呵护生灵》系列比赛活动。

(编辑:袁晶)